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              鳳祥資訊 FOVO NEWS

              鳳祥新聞

              讓教育閃爍理想的光芒 銅谷小學用愛灌溉未來,讓孩子在自信中快樂成長

              20150217

                走進銅谷小學,明快靚麗的教學樓內洋溢著濃厚的文化氛圍,大廳上銘刻著“自主合作,求真尚趣”的校訓,走廊里懸掛著師德、師能、師風、師愛等教育標語,既充滿現代氣息,又飽含人文內涵。
                作為陽谷實驗小學的分校,銅谷小學擁有一流的師資力量,在全面移植一實小成熟的辦學理念和教學模式的基礎上,與時俱進,不斷創新,全面實施素質教育,大力推進新的課程改革,努力培養學生良好的生活和學習習慣,落實學生個性發展計劃。銅谷小學校長楊希玲告訴記者,小學教育重在習慣的養成教育,如果一個孩子一個月養成一個好習慣,一年就能養成至少十個好習慣,我們力求抓細抓牢,因為這是孩子一輩子的事兒。
                銅谷小學擁有圖書館、電教室、音樂室、開心聊吧以及操場等完備的文體設施等;根據孩子的不同需求,成立了國際象棋社、合唱團、舞蹈班、聲樂班、主持廣播班、足球隊、乒乓球隊、手工制作小組等校內社團;定期進行疊被子、隊列隊形、合唱、講故事、國際象棋、消防演練等比賽活動。學校軟硬件齊全,教學松弛有度,真正做到了用愛澆灌未來,讓孩子在自信中快樂成長。在聊城市教育科學研究所和聊城市教育學會聯合舉辦的2014年度全市中小學“小發明 小制作”評選活動中,銅谷小學的王子涵同學《我制作的蛋糕》(指導老師李曉飛)和邢東軒同學《我制作的小玩具》(指導老師張紅雪)分別榮獲小學組二等獎。
                銅谷小學對孩子的心理健康也尤為關注,有些學生初來學校時,表現出的靦腆、寡言、不自信,經過老師半年來的悉心引導,變化很大,開始勇于展現自己,積極參與各類文娛活動,并樂在其中,性格變得陽光開朗。銅谷小學的每一名教師身上都閃耀著“三愛”,即“愛學校,當家;愛學生,當子;愛同事,當兄弟姐妹”。
                “上學期,我們在取得優秀成績的同時,全校上下形成了團結和諧的教學氛圍,孩子們養成了全面發展的學習習慣。老師快樂地教學,戰斗力自然提升;學生開心地學習,成績也絕對不會差。我們堅信'當一個人把在學校學到的知識忘掉,剩下的才是教育'?!睏钕A崛缡钦f。(記者 劉學正)
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